GESCHICHTE Auf der Basis der Taoistischen Philosophie wurde von Norbert Meller ein Konzept speziell für die Arbeit im Umgang mit traumatisierten, gewalttätigen Kindern und Jugendlichen entwickelt. Erprobt und modifiziert im Intensivpädagogischen Modellprojekt „Leben lernen“ des Ev. Kinderheims Herne ist das Konzept zentraler inhaltlicher Baustein der dortigen täglichen praktischen Arbeit. Die von Prof. Günder (Fachhochschule Dortmund) durchgeführte Evaluation des Modells „Leben lernen“ konnte eine signifikante Verbesserung aggressiver Verhaltensweisen der Kinder und Jugendlichen nachweisen. Norbert Meller Dipl. Heilpädagoge, Projektleiter im ev. Kinderheim Herne und dort zuständig für Intensivpädagogische Maßnahmen zur Förderung traumatisierter Kinder und Jugendlicher Ausbildung zum Traumapädagogen zertifizierter PART Trainer (Professional Assault Response Training - professionelles Handeln in Gewaltsituationen) Lehrbeauftragter der Fachhochschule Dortmund seit 1977 persönlicher und höchstgraduiertester Schüler außerhalb Englands von Prof. Chee Soo, dem letzten Großmeister des legendären Lee Stils Für den KÖSEL Verlag Übersetzungen einiger Bücher seines Lehrers ins Deutsche und Publikation eigener Schriften		Geschichte Philosophie Pädagogik TCA Konzepte Out of Range Situationen Praxis Videos Ausbildung/Seminare Kooperationspartner Dozenten Impressum